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此次研習強調「做中學、重實踐」的體驗式團隊互動課程，讓教導團教員們掃數動起來，連教育局副局長許春梅和科長湯惠玲，均全程介入凝集指點團的感情和能量。

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教育局局長彭富源也鼓勵輔導團建立課程教授教養資本分享收集，陪同教師專業成長，並協助各校成長以學生為主體的多元課程。

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而這模組既可應用到教師社群率領上，也可以運用在學生分組學習中，是非常棒的研習！

林怡慧表示，透過輔導團教師跨校科交換研習，對團隊產生向心力、也凝集各人對將來臺中市課程成長願景與步履標的目的。

輔導員孫惠莉老師認為，在張文耀老師帶領的體驗研習中，重視學員的自動性，透度日動使命挑戰的壓力，教師們分組合作、彼此鼓勵撐持，面臨問題提出解決方案，可激發學員的創造力。此次研習進行一系列團隊舉止，除增進彼此成員默契、凝聚輔導團共識，更鼓舞每位老師的信心、激發每位輔導員的服務熱忱。

協助研習勾當計劃的主任簡崐鎰指出，9月起指點團已睜開領綱導讀工作，將來將連系教育部國教署學群科中間及前導黉舍資本，協助臺中市各公私立高中職教員素養課程設計增能。特別在新課綱鞭策中，先生們也是進修者，透過創新研習增能，從而體會增進學生的自立進修，將是教室更美的光景。

兼任群科輔導團長的臺中家商校長林怡慧示意，學科和群科團員們經各校推及教育局甄選，均具厚實專業與熱忱服務精神；為凝聚共識，常常哄騙假期介入各項增能研習。

【大成報記者蕭宇廷/臺中報道】臺中家商日前舉辦一場別開生面的研習，對象是臺中市高級中等學校課程發展中間的教導團員；有別於教學性研習，此次研習進行了一場應用集體動能真正「聯袂同心」的培力工作坊，讓團員們都超有感。